auto_awesome_motionไฟล์ดิจิทัลที่เกี่ยวข้อง (2 ไฟล์)

chrome_reader_modeเรื่อง

สร้างชาติไทยได้ดังหวัง ต้องเริ่มสร้างที่เด็กไทยในวันนี้

chrome_reader_modeคำอธิบาย

ศ.นพ.ประเวศ วะสี ได้เขียนบทความ เรื่อง สร้างชาติไทยได้ดังหวัง ต้องเริ่มสร้างที่เด็กไทยในวันนี้ คุณภาพเด็กและเยาวชนคืออนาคตของชาติ อนาคตของชาติและการพัฒนาคุณภาพเด็กและเยาวชน จึงเป็นเรื่องลึกซึ้งและยากที่จะมาพูดกันเล่นๆ หรือแสดงวาทกรรมกันอย่างผิวเผินทำนองคำขวัญวันเด็ก คงจะไม่สำเร็จประโยชน์ ถ้าเด็กๆ ลูกหลานของเราจะสามารถอยู่ในดินแดนแห่งนี้อย่างศานติสุขในอนาคต เราต้องคิดและทำกันอย่างจริงจัง

chrome_reader_modeบทคัดย่อ

# สร้างชาติไทยได้ดังหวัง ต้องเริ่มสร้างที่เด็กไทยในวันนี้ ประเวศ วะสี คุณภาพเด็กและเยาวชนคืออนาคตของชาติ อนาคตของชาติอยู่ที่การธำรงบูรณภาพและดุลยภาพของประเทศ บูรณภาพและดุลยภาพทำให้เกิดความเป็นปรกติ ความผาสุก และความยั่งยืน ร่างกายที่ขาดบูรณภาพ และดุลยภาพย่อมไม่ปรกติ เจ็บป่วย วิกฤต ไม่ยั่งยืน ฉันใด ประเทศชาติก็ เช่นเดียวกัน ถ้าขาดบูรณภาพและดุลยภาพ ย่อมผิดปรกติ ป่วยวิกฤต และไม่ยั่งยืน มหาอุทกภัย ๒๕๕๔ เป็น ตัวอย่างของการขาดดุลยภาพของประเทศ ที่ก่อให้เกิดความทุกข์ยากและความเสียหายเหลือคณานับ ประเทศจะธำรงบูรณภาพและดุลยภาพไว้ได้เป็นเรื่องที่ยากหนักหนา เพราะมีเหตุเภทภัยต่างๆ นานาที่จะทำให้เสียบูรณภาพและดุลยภาพ แม้แต่ประเทศที่เรียกว่าเจริญแล้ว เช่น สหรัฐอเมริกาและยุโรปก็ กำลังเสียดุลยภาพทางเศรษฐกิจขนาดหนักอย่างไม่มีทางแก้ไข และคงแก้ไขไม่ได้ เพราะวิถีคิด วิถีชีวิต โครงสร้างและระบบ เป็นปัจจัยที่ทำให้เสียดุลยภาพ อย่างเรื่องโลกร้อนก็คือการเสียดุลยภาพของโลก ซึ่งจะ ก่อหายนภัยไปทั่วพื้นพิภพ อนาคตของชาติและการพัฒนาคุณภาพเด็กและเยาวชน จึงเป็นเรื่องลึกซึ้งและยากที่จะมาพูดกัน เล่นๆ หรือแสดงวาทกรรมกันอย่างผิวเผินทำนองคำขวัญวันเด็ก คงจะไม่สำเร็จประโยชน์ ถ้าเด็กๆ ลูกหลาน ของเราจะสามารถอยู่ในดินแดนแห่งนี้อย่างศานติสุขในอนาคต เราต้องคิดและทำกันอย่างจริงจัง ประเทศใดประเทศหนึ่งจะธำรงบูรณภาพและดุลยภาพของประเทศไว้ได้ ต้องมีปัญญาพอเพียง ถ้า ปัญญาไม่พอเพียงก็จะระส่ำละสายและแตกสลาย คนไทยจะต้องรู้จักแผ่นดินไทย และรู้ที่จะอยู่ร่วมกันอย่างสมดุล ระหว่างคนกับคน และระหว่างคน กับสิ่งแวดล้อม การศึกษาสมัยใหม่ที่ดำเนินมา ๑๐๐ กว่าปีทำให้คนไทยไม่รู้จักแผ่นดินไทย เพราะเราเรียนจากการ ท่องหนังสือ ไม่ได้เรียนรู้จากความจริงของแผ่นดินและการอยู่ร่วมกัน เมื่อไม่รู้จักแผ่นดินไทย ก็ทำให้มีวิถี ชีวิตและวิถีการจัดการบ้านเมือง ที่ไม่เป็นไปเพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสมดุล การเสียสมดุลไม่ได้มีแต่เรื่อง สิ่งแวดล้อมเช่น ดิน น้ำ ป่า เท่านั้น แต่ประเทศยังเสียสมดุลทางเศรษฐกิจและสังคมอีกด้วย ประกอบกับ ระบบการเมืองการปกครองที่มีคอร์รัปชั่นและขาดสติปัญญาเป็นวิสัย รวมกันจึงเป็นวิกฤตใหญ่ประเทศไทย วิกฤตใหญ่ประเทศไทยมีต้นตอมาจากระบบการศึกษาที่ไม่ถูกต้อง การพัฒนาคุณภาพเด็กและเยาวชนคงทำไม่ได้โดยจับเด็กใส่โรงเรียนอย่างที่เคยทำกันมา การค้นพบ "เซลล์กระจกเงา" ในสมอง (Mirror newcone) ช่วยบอกเราว่ามนุษย์เรียนรู้ได้ดี ที่สุดจากการเห็นผู้อื่นปฏิบัติและร่วมปฏิบัติ ไม่ใช่จากการสั่งสอน ประเทศไทยเน้นการสั่งสอน จึงได้ผล น้อย การใช้อำนาจกับการเรียนรู้เป็นเรื่องที่ขัดแย้งกัน ประเทศไทยใช้อำนาจทุกแห่งหน พ่อแม่ก็ใช้อำนาจกับลูก ครูใช้อำนาจกับนักเรียน เจ้านายใช้ อำนาจกับลูกน้อง การบริหารประเทศก็ใช้อำนาจจากบนลงล่าง (Top-down) ปัญญาจึงเกิดไม่พอ ประเทศจึงเป็นโรคพร่องทางปัญญา การใช้อำนาจเป็นการใช้สมองส่วนหลังหรือสมองสัตว์เลื้อยคลาน ส่วนสติปัญญาและศีลธรรมนั้น อยู่ที่สมองส่วนหน้า ถ้าใช้อำนาจก็กระตุ้นสมองส่วนหลัง ศีลธรรมก็ไม่เกิด ถ้าเด็กๆ ได้มีโอกาสคิดเองทำเอง ก็จะกระตุ้นสมองส่วนหน้าทำให้เกิดสติปัญญาและศีลธรรม ประเทศต้องเข้าเกียร์ใหม่ เปลี่ยนเกียร์จากเกียร์สมองส่วนหลังไปเป็นเกียร์สมองส่วนหน้า สติปัญญาและศีลธรรมจึงจะ เกิดนั่นคือ เปลี่ยนจากการสั่งสอนอบรมไปเป็นส่งเสริมการเรียนรู้ทุกแห่งหน ที่บ้านพ่อแม่ต้องร่วมเรียนรู้กับลูก แล้วพ่อแม่ก็จะฉลาดขึ้น ลูกก็จะฉลาดขึ้น และเต็มไปด้วย ความสุขทั้งพ่อแม่และลูก เพราะการเรียนรู้ทำให้มีความสุข ที่โรงเรียนครูต้องร่วมเรียนรู้กับนักเรียน ครูก็จะฉลาดขึ้น นักเรียนก็จะฉลาดขึ้น และมีความสุขทั้ง ครูและนักเรียน และต้องไม่เรียนจากตำราเท่านั้น แต่ควรจะเรียนจากความจริงของชีวิตและสิ่งแวดล้อมเป็น ตัวตั้ง การเมืองการปกครองจะต้องเปลี่ยนใหม่ จากการรวบรวมอำนาจไว้ที่ส่วนกลาง อันทำให้โง่ทั้งชาติ และ ชาติวิกฤต ไปเป็น * ชุมชนจัดการตัวเอง * ท้องถิ่นจัดการตัวเอง * จังหวัดจัดการตัวเอง * กลุ่มจังหวัดจัดการตัวเอง การจัดการตัวเองทำให้ต้องเรียนรู้และฉลาด เยาวชนควรเติบโตขึ้นท่ามกลางชุมชนที่จัดการตัวเอง เยาวชนก็จะร่วมเรียนรู้กับคนทั้งหมดในชุมชนที่ทั้งสนุก ทั้งทำให้ฉลาด ทั้งสร้างสรรค์ พร้อมกันไปในตัว ฮิลลารี คลินตัน เคยเขียนเรื่องการเลี้ยงดูเด็กว่า "It Takes a Village" คือต้องการชุมชนทั้งหมดทีเดียว ไม่ใช่พัฒนาเด็กอย่างปัจเจก ฉะนั้น การพูดถึงการสร้างชาติด้วยการสร้างเด็ก เป็นโอกาสที่เราจะทบทวนเรื่องทั้งหมด เพราะเด็ก ไม่ได้ดำรงอยู่โดดๆ อย่างแยกส่วน สังคมเป็นอย่างไรเด็กก็เป็นอย่างนั้น เราต้องช่วยกันเปลี่ยนแปลง สังคมไทยให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ เรียนรู้จากการอยู่ร่วมกันอย่างสมดุล ทั้งระหว่างคนกับคนและ ระหว่างคนกับสิ่งแวดล้อม ต่อเมื่อสังคมตั้งเป้าหมายว่าเราจะเป็นสังคมแห่งการอยู่ร่วมกันอย่างสมดุลขึ้นได้ และเป็นสังคมแห่ง การเรียนรู้ คุณภาพของเด็กและเยาวชนของเราจึงจะดี PQET สร้างชาติไทยได้ดังหวัง ต้องเริ่มสร้างที่เด็กไทยในวันนี้ ประเวศ วะสี

shareแบ่งปันเนื้อหา